Es increíble ver como avanza la
tecnología en las aulas. Lo último y más novedoso que podemos destacar es el
comienzo de la integración de Tablets en el aula. Actualmente se está experimentando
con ellas, tratando de observar su eficacia y sus beneficios, barajando así
mismo la posible sustitución a los actuales laptos o netbooks, en función de
costes, ventajas en su uso, etc.
Esto a muchos les puede llegar a resultar un
tanto impactante, ya que poco tiempo atrás, se prohibía en su totalidad el uso
de cualquier dispositivo electrónico en los colegios. Parece que este conflicto
ha ido quedando atrás, llegando incluso a plantearse el uso de móviles en el
aula, acto que bajo mi punto de vista, si se llevase a cabo debería ser supervisado
en todo momento, ya que puede llegar a ser tanto un avance para la educación,
como un gran retraso en el proceso de aprendizaje de los alumnos, al poder
ocasionar falta de concentración, en
caso de existir un exceso de libertad en su uso o falta de control por parte de
los profesores en el aula. No obstante, no me parece mal la
integración de material didáctico tecnológico en el aula, ya que como han
podido observar en el ejemplo anterior donde se destaca la evolución en el uso
de teléfonos móviles, vivimos en una sociedad donde la tecnología avanza a
pasos agigantados, en la cual ésta , recobra cada vez mayor importancia, y en
donde parece ser necesario estar actualizado constantemente.
La
última hora sobre este tema, podemos observarla en una novedosa aplicación
gestionada para trabajar en el aula con este tipo de aparatos, ya sea con
móviles o con las novedosas Tablets, que estarán sincronizadas con la PDI (Pizarra Digital Interactiva). Esta aplicación favorecerá el trabajo
colaborativo en la escuela, haciendo cumplir de esta manera diversas
competencias básicas de evaluación. El nombre de la aplicación es XC Xtrema
Colaboration, y está basada en uno de los sistemas operativos más demandados
(Android).
Para los posibles interesados en saber
más acerca de esto, a continuación muestro un vídeo que he descubierto
navegando por Internet donde se muestra con más detalle lo que se puede llegar
a realizar con esta “App”.
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